組織変革・学習
学習目標
Learning Objectives
読み：がくしゅうもくひょう
学習後に、受講者が何をどの条件でできるようになるかを表す目標です。
01初心者向け
まず意味をつかむ
何を教えるかの一覧ではなく、学ぶ人が実際に示せる知識や行動を明確にするものです。
02実務者向け
仕事でどう使うか
対象者、求める行動、条件、達成の基準を具体化します。目標に合う演習と確認方法を用意し、職場での必要性や学習時間との整合を確かめます。
03専門家向け
判断を一段深める
理解する、知るといった表現だけでは確認方法が曖昧になりがちです。一方、測りやすい細かな行動に偏らず、判断の質や転用に必要な前提も含めて目標を設計することが重要です。
IN PRACTICE
具体例で考える
「リスクを理解する」を「提示された案件から原因・出来事・影響を区別し、対応責任者を含む記録を作れる」と具体化します。
理解を助けるための架空の例です。対象者と必要な仕事
行動・条件・基準
演習と評価の対応
本文の考え方を整理した独自の簡略図です。要素の配置は重要度の順位を示しません。
ここは誤解しやすい
説明した内容の量を、受講者ができるようになったことの代わりにしないようにします。
この知識を、組織の力へ。